Enseignement et colonisation dans l’Empire français
 

Laurent Manière

ATER, Inalco

Docteur en histoire contemporaine, il a soutenu une thèse sur Le code de l’indigénat en Afrique occidentale française et son application : le cas du Dahomey.(1887-1946), 574 p. Il travaille sur la justice et le contrôle social en AOF et s’intéresse également aux reconfigurations administratives au moment des indépendances et notamment sur la politique du Ministère de l’éducation nationale français en Afrique entre 1959 et 1963. L’objectif consiste à mettre l’accent sur une période particulière de reconfiguration des anciens liens politiques et culturels et faire apparaître les liens et ruptures avec la période coloniale. Cela passe par l’examen de la nature du soutien apporté par le Ministère de l’Education Nationale et de ses services en matière de recrutement de personnel, de formation et d’adaptation des contenus et programmes aux institutions françaises.