Enseignement et colonisation dans l’Empire français
14:00

Après-midi

Acteurs et actri­ces de l’ensei­gne­ment en situa­tion colo­niale
14:00
La for­ma­tion des répé­ti­teurs indi­gè­nes à l’Inalco, une ins­ti­tu­tion au ser­vice de la puis­sance fran­çaise
14:45
Catégorisations et per­cep­tions d’ensei­gnan­tes et d’ensei­gnants colo­niaux, l’exem­ple de Madagascar, 1896-1960
15:15
Pause
15:45
Discutant | Acteurs et actri­ces de l’ensei­gne­ment en situa­tion colo­niale
16:15
Débat

Salle de Conférences