Enseignement et colonisation dans l’Empire français

Titulaire d’un Doctorat d’Histoire de l’Université Paris 7-Diderot sur « Processus de sco­la­ri­sa­tion en Casamance (Sénégal) : Rythmes et logi­ques (1860-1960) », elle tra­vaille sur l’ensei­gne­ment dans une pers­pec­tive d’his­toire sociale en Casamance. Elle a publié par ailleurs « La Société des Missions Evangélique de Paris en Casamance (Sénégal) 1863/1867 : Sédhiou, un labo­ra­toire expé­ri­men­tal du pro­tes­tan­tisme dans une colo­nie fran­çaise », Histoires et Missions chré­tien­nes N°5, Karthala, Mars 2008, 17 p.